top of page
סיפורו של מרחב

סיפורנו מתחיל בקבוצה של חמישה זוגות הורים שחשו צורך לעשות מעשה וליצור  עבור ילדיהם מרחב חינוכי משמעותי. 

הם יצאו לבדוק אילו תפיסות חינוכיות קיימות, וביקרו במספר בתי ספר. 

בבית ספר קס"ם שבקיבוץ מעלה החמישה פגשה קבוצת ההורים דרך חינוך ייחודית שכללה לימוד של מקצועות הליבה של משרד החינוך לצד פעילויות חברתיות-קהילתיות, משחק וחוויה. קבוצת ההורים החליטו כי דרך זו מתאימה להם במיוחד. 

.מודל קס"ם נבחר כמודל לבית הספר החדש.

קבוצת ההורים, שהפכה לעמותה רשמית בשם "כלנית", יחד עם דפנה גרנית דגני, שנבחרה למנהלת בית הספר, גיבשו את העקרונות ואת התפיסות החברתיות והחינוכיות להקמת בית הספר החדש. התהליך לווה על ידי מנהלת בית ספר קס"ם, אורלי פרוכטור.

במפגשים נוצרו ארבעת העקרונות המנחים של בית הספר, מקום-רוח-חברה-בית,

וכך נבחר גם שמו של בית הספר – מרח"ב.

bottom of page